期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
旅游管理专业教材的立体化研究
原文传递
导出
摘要
文章对现行的旅游管理专业教材与立体化教材进行分析,研究旅游管理专业立体化教材建设的必要性,阐述旅游管理专业现行教材存在的问题,提出立体化教材设计思路,切实提高旅游专业教学水平,为我国的旅游事业培养优秀的人才。
作者
郭星
机构地区
江西科技师范大学
出处
《旅游与摄影》
2022年第2期98-100,共3页
Tourism and Photography
关键词
旅游管理专业
立体化教材
现行教材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
5
共引文献
275
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
李政.
职业教育新形态教材:内涵、特征与编写策略[J]
.职教论坛,2020(4):21-26.
被引量:138
2
王丽.
高校教材立体化建设思考[J]
.编辑学刊,2021(1):112-115.
被引量:7
3
贺静.
课程思政视角下高职旅游专业教学改革实践研究[J]
.教育理论与实践,2021,41(3):58-61.
被引量:30
4
王卫峰.
高职教育酒店管理专业的专业课程教材结构探析[J]
.中国成人教育,2013(17):183-184.
被引量:3
5
黄荣怀,郭芳.
立体化教材的设计与开发[J]
.现代教育技术,2008,18(10):105-109.
被引量:104
二级参考文献
20
1
吴知源.
基于大数据背景下高校立体化教材建设的思考[J]
.产业与科技论坛,2019,0(21):275-276.
被引量:4
2
欧阳育良,戴春桃.
谈职业教育教材的区域性与适应性[J]
.职教论坛,2005,21(07X):7-9.
被引量:9
3
孙京新,褚庆环,李鹏.
在精品课程建设中建立立体化教材[J]
.现代远距离教育,2007(1):28-30.
被引量:33
4
教育部专项研究课题组,席东梅,陈红,许耘,邵勇,黄静,赵美琪.
中等职业教育教材建设问题与对策分析[J]
.中国职业技术教育,2008,24(25):9-13.
被引量:27
5
黄荣怀,郭芳.
立体化教材的设计与开发[J]
.现代教育技术,2008,18(10):105-109.
被引量:104
6
袁广林.
高等职业教育本质属性的再认识[J]
.职业技术教育,2010,31(4):5-10.
被引量:25
7
李强,李孟璐.
变“教材”为“学材”的几个基本问题[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2011,31(10):15-17.
被引量:17
8
付强,徐继存.
模块化教学及其对我国高中课程改革的启示[J]
.课程.教材.教法,2011,31(12):93-97.
被引量:32
9
赵志群.
职业能力研究的新进展[J]
.职业技术教育,2013,34(10):5-11.
被引量:110
10
章伟民.
要重视教学媒体的选择和组合运用[J]
.教学仪器与实验(中学版),2000,16(9):31-33.
被引量:5
共引文献
275
1
邓小华,付传.
中职学校教师新形态教材价值感知、使用意愿与使用行为实证研究[J]
.职业技术教育,2023,44(5):48-54.
2
邹吉权,刘晓梅.
基于系统科学的高水平高职人才培养体系构建[J]
.职业技术教育,2022,43(22):23-28.
被引量:9
3
刘丽.
职业教育新型教材基本特征研究[J]
.知识窗(教师版),2023(4):120-122.
4
戴勇.
基于1+X证书制度的书证融通教材开发研究[J]
.中国职业技术教育,2021,37(14):35-42.
被引量:27
5
张波,陈丽华.
职业教育新形态教材和校企“双元”合作教材开发探析[J]
.职业教育,2023(32):73-75.
6
邱燕.
高职邮轮英语新形态教材开发建设[J]
.现代英语,2020(13):88-90.
7
吕玉曼,徐国庆.
教材质量评价的内容取向——以职业教育教材为例[J]
.教育发展研究,2021(1):41-48.
被引量:28
8
陈祖才.
康养休闲旅游服务专业实训基地建设的研究与实践[J]
.旅游与摄影,2023(7):129-131.
9
张天竹.
信息技术环境下旅游专业课程思政教学研究——以黑龙江生态旅游资源概况课程为例[J]
.旅游与摄影,2021(21):85-86.
10
史云虹.
课程思政理念在高职旅游专业教学中的渗透[J]
.旅游与摄影,2021(19):100-101.
1
冯丽.
旅游管理专业赛教改学循环促进人才培养模式实践[J]
.商情,2022(4):75-77.
2
王玲玲.
高职高专立体化教材建设与管理的思考[J]
.济南职业学院学报,2021(6):59-61.
被引量:4
3
史云虹.
课程思政视角下旅游管理专业教学改革与实践[J]
.辽宁科技学院学报,2022,24(1):63-65.
被引量:3
4
柯正瑞.
旅游管理专业课程思政教学改革[J]
.休闲,2021(31):0074-0076.
5
王清.
融合Inventor三维技术的高职《机械制图》立体化教材建设研究[J]
.时代汽车,2022(4):53-54.
被引量:2
6
田文德,刘彬,王霞,贵来全.
基于过程模拟的化工安全系统分析立体化教材研究[J]
.广州化工,2022,50(4):138-139.
7
张更庆,王萌.
1+X证书制度下“三教”改革:意蕴、困境与突破[J]
.成人教育,2022,42(1):80-86.
被引量:43
8
张慧.
“互联网+”时代旅游管理专业专科学生英语听说困境及对策——以川北幼专为例[J]
.海外英语,2021(23):63-64.
9
王静,黄玉玲,何琳.
互联网视域下旅游管理专业教学改革路径[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2022,41(2):48-50.
被引量:1
10
彭宗兰.
基于“知行合一”认知理念的应用型本科育人路径探究与实践——以旅游管理专业为例[J]
.四川民族学院学报,2022,31(1):81-87.
被引量:2
旅游与摄影
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部