摘要
教学质量评价体系是保证人才培养质量的关键,不同院校都在结合自身的实际情况制定适合自身发展的教学质量评价体系。重庆旅游职业学院在提出"五有"文旅人才的培养目标后按照旅游类人才培养的发展规律,逐步探索了"五有"文旅人才培养的教学质量评价体系,为社会输送了更优秀的文旅人才。
出处
《旅游与摄影》
2022年第2期101-103,共3页
Tourism and Photography
基金
重庆旅游职业学院2020年院级教学改革研究项目(YJJG2020005)
重庆市教育科学规划课题(2019-GX-194)
重庆市教育科学规划课题(2017-GX-051)
重庆市高等教育教学改革研究项目(203661)成果。
