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深度、精度、广度、高度——新时期教材建设有效路径探究
被引量:
1
Depth,Accuracy,Breadth and Height--A Probe into the Effective Path of Textbook Construction in the New Era
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摘要
教材建设是教育发展的重要组成部分,是教育部门预设教育主题、加强教育引导的重要抓手。对标现代化教育发展需求,需要梳理教材发展的历史经验,遵从教材建设的内在规律,从深度、精度、广度、高度四个方面开展新时期教材建设:要立足深度,加强教材建设的资源发掘;要强调精度,优化教材建设的开发管理;要聚焦广度,统筹教材建设的保障要素;要提升高度,推动教材建设的实践创新。
作者
杨培灵
YANG Pei-ling
机构地区
成都师范学院人事处
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第5期48-50,共3页
Theory and Practice of Education
关键词
新时期
教材建设
教材体系
知识体系
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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