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商务英语专业校企合作人才培养模式创新性研究——以洛阳理工学院为例

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摘要 商务英语专业人才培养与市场需求联系紧密。在新时代背景下,校企合作是应用型本科院校实现转型发展的必要手段,也是商务英语专业实现人才培养模式创新的重要举措。根据商务英语专业人才培养的目标要求,以洛阳理工学院商务英语专业为例,探索创新型人才培养模式。
作者 赵宝莹
机构地区 洛阳理工学院
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第11期63-64,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 洛阳市社科规划项目“新时代应用型高校商务英语人才校企联合培养对策研究——以洛阳理工学院为例”(课题编号:2021B214)。
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