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高职会计专业实施课程思政路径探析 被引量:2

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摘要 现阶段,高职院校会计专业如何开展课程思政,实现"三全育人"已成为教育工作者思考的重点问题。基于此,分析了当前会计专业课程思政存在的问题,有针对性地提出了实施路径,旨在将思政课与专业课同向同行,实现育人目的。
作者 曹健
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第11期139-140,142,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
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