摘要
新课程改革背景下,沉浸式英语教学模式被广泛应用于课堂教学,作为一种崭新的课堂教学方法,其有利于培养学生语言运用能力,还能强化学生对知识的认知和理解,提高学习的效果。基于此,结合沉浸式英语教学概述,分析了沉浸式英语教学对大学生多维度培养的意义,提出了沉浸式英语教学对大学生多维度培养的策略,以期推动课堂教学改革工作的开展。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2021年第12期64-65,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity