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物理学科必备知识结构化的实施路径
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摘要
《中国高考评价体系》以下简称高考评价体系由“一核四层四翼”组成。其中“四层”为考查内容,包括核心价值、学科素养、关键能力和必备知识,回答了高考“考什么”的问题。在“四层”中必备知识的积累是形成关键能力和学科素养的基础,也是高三复习备考的重点内容。高考评价体系强调必备知识的考查,不是强调对知识的死记硬背以及对孤立的、静态的知识点的考查,而是要求学生在培养物理关键能力和学科素养的养成过程中必须具备可迁移的知识。
作者
康贤明
李兰芝
机构地区
福建省泉州市城东中学
福建省泉州市丰泽区教师进修学校
出处
《教学考试》
2022年第14期66-69,共4页
关键词
学科素养
实施路径
高考评价体系
物理学科
必备知识
知识结构化
考查内容
知识的积累
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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