着眼数据分析回归概率本源

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摘要在教学过程中,我们从大量的实际背景中抽象出了两点分布、超几何分布、二项分布的模型,也抽象出了古典概型和几何概型等概率模型,但如何在具体的实际背景中求解概率、判断相互独立事件,分辨这些概率分布模型,对学生而言既是易错点,也是难点,学生因为对概率分布的规律性与随机性认识不到位,容易陷入“经验为主”的误区,忽略对数据的提取加工.

作者武静韩鹏

机构地区东莞市第六高级中学东莞市东华高级中学

出处《教学考试》 2022年第12期19-22,共4页

关键词相互独立事件概率分布模型易错点超几何分布两点分布古典概型几何概型二项分布

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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