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基于《课程标准》的作业设计与运用探究——以货币金融史二轮复习为例

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摘要作业是高中历史教育教学实践中不容忽视的关键内容,是“教”与“学”的交汇点,是学生真正习得必备知识,提升学科关键能力,培育学科核心素养,落实国家《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称为《课程标准》)与党的教育方针,无可替代的必由之路。

作者张友党宋艳婷

机构地区湖北省随州市第二中学

出处《教学考试》 2022年第18期20-23,共4页

关键词教育教学实践学科核心素养《课程标准》高中历史二轮复习金融史必备知识学科关键能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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