学科任务导向下深度复习课堂的逻辑建构——以《经济与社会》为例

学科任务导向型深度复习课堂以学科任务为导向,围绕社会生活主题,以问题为中心,将专题梳理与热点相结合,以热点素材促知识融合,搭建学科知识框架,渗透解题方法指导,将知识重组、时政热点、解题方法指导融为一体,在学科任务选择、真实情境创设、知识体系构建、思维建构中推进学生学科核心素养的发展。