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《中国高考评价体系》在高中思想政治试题中的实现机制探究

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摘要 2019年12月教育部发布《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》,制定了“一核四层四翼”的评价体系,为新时代高考内容改革和命题工作提供了理论基础和实践指南。由立德树人、服务选才、导向教学构成的“一核”回答了“为什么考”的问题。
作者 徐旻晶
出处 《教学考试》 2022年第17期44-47,共4页
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