摘要
课题来源简介:随着教育事业的不断发展,高校的教育工作除了要着眼于学生的学习成绩外,也应该树立以人为本的教育理念,加强大学生心理健康和思想政治(以下简称“思政”)教育问题的管理,改变传统从教育者角度出发的管理理念,切实从学生实际需求的角度展开工作,用更加人性化的手段帮助学生养成健康的性格,促进高校思政教育工作的开展。2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用。笔者在从事基金项目--课程思政下的教学探索与研究(编号B202036)研究时,就对此问题进行关注与研究。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2022年第2期F0004-F0004,共1页
Chinese Journal of School Health