地理学科开放性试题浅析

新课程改革学习观目标要求知识来源于生活情境和实践。从学科角度,本文分析了地理学科中开放性试题的类型,并适当进行了解析和答题方法的总结,用新情境、新视点打破学生的常规视野和固有的心理认知状态,有助于学生透彻地理解地理知识,开阔眼界视野,使他们逐步具备必备的地理学科核心素养。