例谈归纳法等科学方法在二轮复习中的应用

归纳法是2019版人教版高中生物学教材必修1第1章第1节“科学方法”栏目中第一个介绍的内容,是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。将此科学方法运用在二轮复习中,对相关专题进行科学归纳,既有利于学生科学方法、科学思维的养成,又能提升学生获取信息的能力和语言表述能力等关键能力,提高二轮复习的课堂效率。