2021年广东省普通高中学业水平选择性考试第16题分析及“减数分裂”专题复习建议

2021年广东省普通高中学业水平选择性考试第16题以教材中减数分裂形成配子内容为基础,渗透染色体变异的有关知识,综合考查学生对减数分裂过程染色体形态、数目变化的理解,通过分析易位染色体的配对与分配过程,培养学生对问题进行推理,并做出合理判断的能力。因此,笔者建议教师应转变“结论机械记忆”思想,增强“揭示问题本质”意识,在一轮复习基础上升华认知,引导学生实现高效专题复习。