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在高考试题的深度教学中提升学生的英语核心素养--以2021年高考英语试题为例
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摘要
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》提出:“发展学生的英语学科核心素养是普通高中英语课程的具体目标,这是以人为本教育理念在学科层面的重要体现。普通高中英语课程的育人目标是通过具体的语言学习过程逐步实现的。”
作者
赵叶
机构地区
北京市陈经纶中学
出处
《教学考试》
2022年第13期63-68,共6页
关键词
深度教学
高中英语课程
英语核心素养
高考英语试题
育人目标
高考试题
语言学习过程
普通高中英语课程标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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