期刊文献+

亲子关系:悄然塑造儿童学习品质的“密钥”

下载PDF
导出
摘要 “你怎么总是磨磨蹭蹭,说多少遍了,就是不听!”“一到写作业就要喝水、上卫生间,遇到难题就不认真思考!”类似这样的场景,似乎总在身边上演。家长“炮火味”十足的指责,没有换来理想的改变,孩子继续充耳不闻,甚至久久压抑后奋起反抗,亲子关系如同一条绷紧了的弦,稍稍再用力就会崩断。
作者 彭杜宏
出处 《教育家》 2022年第8期13-14,共2页 Educator
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部