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“乱画”背后的秘密

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摘要 在活动区玩的时候,衷基告诉我,他要在美工区画一个大黄蜂机器人。想到他连续很多天都在玩具区利用雪花片拼插机器人,我决定留在美工区观察他的行为。准备好所需材料后,衷基开始绘画。他很顺畅地在纸上画出圆形、方形还有一些线条。
作者 张奧喆
出处 《教育家》 2022年第8期20-20,共1页 Educator
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