序列化系统化培养学生写作能力的路径——在立德树人价值观与学生核心素养养成语境下的写作探索

立德树人是教育的根本任务,具体表现为学生对社会主义核心价值观与学生核心素养的认知与养成。序列化系统化培养是指教师在统筹规划写作教学的思想培育目标和写作能力培养目标指导下,系统地开展有目标、有内容、有过程的由浅入深、循序渐进的写作训练方案。一、序列化系统化培养学生写作能力的重要性写作是语文课程的重要内容,也是语文高考的考核内容,所占分数权重很大,所以教师和学生非常重视作文。