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从词语入手,确定古典诗歌的情感基调
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摘要
一直以来,古典诗歌都是中学语文教学的重点、难点内容,重点是因为古典诗歌是中华传统文化的载体,在语文课本中占据了较大的篇幅,且仍有上升趋势;难点是因为古典诗歌产生和传唱的年代距今已有千百年历史,巨大文化差异带来的文化代沟给中学生阅读、朗诵、欣赏古典诗歌带来了诸多问题。叶嘉莹先生曾说:"我亲自体会到了古典诗歌里边美好、高洁的世界,亲自通过诗歌触碰到了那些伟大的心灵和感动。而现在的年轻人,他们走不进去。
作者
王奎杰
机构地区
山东省临沂第二十八中学
出处
《语文教学与研究》
2022年第4期68-69,共2页
关键词
中学生阅读
语文课本
古典诗歌
中学语文教学
情感基调
叶嘉莹
中华传统文化
文化差异
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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