新高考背景下谈高中议论文写作——培养学生“读者意识”,发现议论文逻辑的力量

在高考作文中议论文是最常见的,学生偏向于议论文写作,但是写好议论文却不简单。议论文是思维的闪光,一篇好的议论文从审题、立论、谋篇、架构、布局、收尾都闪烁着思维的光芒,体现思维的深度与广度。但现实中学生议论文写作还停留于论点、论据、论证"三要素"上,缺乏对论证的演绎推理,没有体现出思维的光彩与力量。而"读者意识"可以解决学生议论文写作中的这一弊病,使学生的议论文写作更有逻辑,更具思维与灵魂。