期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

科研反哺教学在《金融计量学》课程建设中的应用研究

下载PDF

导出

摘要本文针对我国新发展时代对课程建设提出的新要求,以《金融计量学》课程建设为例,阐述了当代大学课程设置存在的主要问题,论证了科研反哺教学的必要性,提出了科研反哺教学的具体建设内容,并给出了相应的建议。

作者刘翠霞

机构地区重庆工商大学金融学院

出处《知识经济》 2022年第9期157-159,共3页 Knowledge Economy

关键词金融计量科研反哺课程建设

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1刘海涛.高等学校跨学科专业设置:逻辑、困境与对策[J].江苏高教,2018(2):6-11. 被引量：61
2李菲菲,崔金栋.“两创”背景下互联网金融人才培养生态模式研究[J].环渤海经济瞭望,2021,35(7):125-126. 被引量：2
3袁雪,李泽民,尹晓梅.“互联网+”背景下应用型本科金融专业校企合作人才培养模式探析[J].辽宁科技学院学报,2019,21(1):43-44. 被引量：9
4莫媛.金融人才分层培养模式的探索与实践[J].金融教育研究,2016,29(6):73-76. 被引量：10
5刘家鹏,刘春雨,易荣华,鲁统宇.面向金融改革与创新的金融工程特色人才培养模式研究[J].教育教学论坛,2018(30):83-85. 被引量：5
6李俊杰.科研反哺教学的合理性及地方高校因应策略[J].教育研究,2012,33(3):53-56. 被引量：77
7陈光宋,张弘钧.“双一流”背景下科研反哺教学的困境、对策与实践[J].南京理工大学学报（社会科学版）,2019,32(5):67-71. 被引量：47

二级参考文献33

1徐慧贤,金桩.我国金融工程专业人才培养方式的研究[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2009,7(2):33-37. 被引量：4
2张东祥,叶永刚.金融工程专业本科人才培养方案探讨[J].财经科学,2002(S1):40-42. 被引量：5
3王晋忠.不同层次金融工程人才的知识结构与培养模式[J].金融教学与研究,2004(4):46-48. 被引量：15
4郭敏,刘立新,余湄.财经类院校金融工程人才培养目标与模式[J].财经科学,2004(6):8-11. 被引量：29
5庞青山,薛天祥.大学学科制度的建设与创新[J].中国高教研究,2004(5):19-22. 被引量：9
6陆根书,顾丽娜,刘蕾.高校教学与科研关系的实证分析[J].教学研究,2005,28(4):286-290. 被引量：48
7魏红,程学竹,赵可.科研成果与大学教师教学效果的关系研究[J].心理发展与教育,2006,22(2):85-88. 被引量：83
8蒋洪池.大学学科文化的内涵探析[J].江苏高教,2007(3):26-29. 被引量：42
9唐菁菁,谭春枝.美国金融工程课程设置比较及其启示[J].高教论坛,2009(1):53-56. 被引量：12
10潘懋元,董立平.关于高等学校分类、定位、特色发展的探讨[J].教育研究,2009,30(2):33-38. 被引量：332

共引文献195

1贾宁.独立学院校金融学专业校企合作模式探析——以西安财经大学行知学院为例[J].中外企业家,2019(34):122-123.
2李紫妍.高校音乐的跨学科研究与教育:困境、趋势及启示[J].民族音乐,2023(1):81-84.
3赵竹子,叶招莲,马帅帅,顾爱军.科教、产教融合理念下大气污染控制工程课程建设探索[J].科教导刊,2023(9):118-121. 被引量：1
4吴俊,马潇野,曹兵.基于卖方分析师框架下的投资学教学改革[J].教育观察,2021,10(5):103-105.
5王磊,翁锦文,骆蔚健.基于科研反哺教学理念的海洋科学与大气科学复合型人才培养的实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(13):168-170.
6帅良,廖玲燕,朱东建,梁园丽,谢冬娣,谭韩英,刘云芬,段振华.科研反哺教学在食品专业“金课”建设中的研究[J].包装工程,2022,43(S02):150-152. 被引量：1
7陈刚,方庆艳,张成,谭鹏,王晓墨,成晓北.科研反哺引领热能工程专业省级教学团队建设的改革与实践[J].高等工程教育研究,2023(S01):28-32. 被引量：3
8张庆,赵建柱,朱忠祥.新工科建设背景下车辆工程专业培养方案分析与改革探索[J].高等农业教育,2020(5):55-61. 被引量：10
9王磊,彭旭钢,甘秋莹,吴敏敏,陈柏洋.科研进展新闻在海洋科学专业课程教学中的使用[J].创新创业理论研究与实践,2021(19):168-170.
10朱亦仁.乳状液膜分离中的乳液溶胀及影响因素[J].阜阳师范学院学报（自然科学版）,2000,17(1):26-28.

1肖锋,徐驰.科研反哺教学在“磁法勘探”课程中的尝试[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2022(1):47-48. 被引量：3
2秦改晓,路畅,郭国军,齐子鑫,武文一,王新华,徐文彦,石春伟,邢美琪.科研反哺教学在水产人才培养中的探索与实践[J].河南水产,2021(6):28-31. 被引量：1
3庞越鹏,郑时有.科研反哺教学--高校青年教师专业化发展的必由之路[J].科教文汇,2022(3):21-23. 被引量：8
4王鸿蕴,戴国琳,马爽.“双一流”学科背景下科研反哺教学的理论和实践探讨[J].卫生职业教育,2022,40(3):10-13. 被引量：13
5唐安娜,王恪.毛细管电色谱教学中的“科研反哺”[J].化学教育（中英文）,2022,43(2):101-106. 被引量：3
6马瑜璐,刘圣金.中医药院校无机化学实验教学改革与实践[J].广东化工,2022,49(4):216-218. 被引量：1
7张小彬,王璐,谷德林,杨春英,刘平安.“工程热力学”线上线下混合式教学改革研究[J].教育教学论坛,2022(6):77-80. 被引量：9
8乔志勇,丁长明,赵宜涛.高职院校衍生企业平台科研反哺教学[J].新课程教学（电子版）,2021(19):180-181.
9杨倩,陈晓乐,吴莺,张南文,俞昌喜.新工科背景下沉浸式线上线下混合式教学效果分析——以“生物技术制药”课程为例[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2021,22(6):60-62. 被引量：6
10赵莹.融媒体传播在地方电视台的应用探究[J].新闻传播,2022(3):33-34.

知识经济

2022年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部