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高中物理碰撞及“类完全非弹性碰撞”问题的巧析

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摘要 文章通过分析高中物理碰撞中的基本模型,使学生明白碰撞过程的物理意义,同时在建立“完全非弹性碰撞”模型和“类完全非弹性碰撞”模型的基础上给出这两类题型的巧析,以期对教学有所帮助。
出处 《科技视界》 2022年第5期46-48,共3页 Science & Technology Vision
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