摘要
“一带一路”倡议提出之初,在经济热政治冷、文化热教育冷的背景下,如何理解人才培养与教育发展在“一带一路”倡议中的地位与作用,如何做好“一带一路”教育发展宏观政策的顶层设计,教育机构如何采取具有适切性的行动举措,这些都是非常迫切需要解决的现实问题。该论文从人才需求和人才支撑切人。
出处
《浙江大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
Journal of Zhejiang University:Humanities and Social Sciences