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基于语文核心素养的初中单元整体教学策略——以七年级下册第五单元为例
被引量:
5
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摘要
单元整体教学是从语文知识传授转向语文素养培育的重要支点。初中语文单元教学中应通过抓准单元知识点,形成结构性问题;规划任务流程,建构整体化教学;研制评价性工具,落地核心素养等教学策略,将语文核心素养的培育落到实处。
作者
周素颖
机构地区
浙江省杭州市建兰中学
出处
《语文建设》
北大核心
2022年第3期64-67,共4页
关键词
初中语文
单元整体
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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