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融合媒体学科落实“四基四能”——以“正弦函数的图像”的教学活动设计与反思为例被引量：1

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摘要新课程标准明确要求加强信息技术与课程的有机融合,因此教学中要关注信息技术,发挥其直观便捷、资源丰富、交互有趣等优势,将抽象的知识还原为直观的图像、数据等,落实“四基四能”,发展核心素养.

作者杨宪伟

机构地区榆林市第十中学

出处《中学教研（数学版）》 2022年第3期8-11,共4页

关键词信息技术有机融合核心素养四基四能

分类号 O12 [理学—基础数学]

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中学教研（数学版）

2022年第3期

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