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CDIO和工程教育专业认证背景下机电专业实践教学模式改革
被引量:
6
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摘要
基于CDIO和工程教育专业认证背景下,山东理工大学机械电子工程专业通过优化实践课程教学体系,实施实验与实训、校内/校外实习、产学研用、毕业设计等多维融合的实践教学模式,将思政教育融入实践教学环节等一系列改革措施,提升工程教育人才培养质量。
作者
董爱梅
赵彦峻
张磊安
黄雪梅
机构地区
山东理工大学机械工程学院机电系
出处
《科技风》
2022年第8期96-98,共3页
关键词
CDIO
工程教育专业认证
实践教学模式
改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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