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CDIO和工程教育专业认证背景下机电专业实践教学模式改革 被引量:6

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摘要 基于CDIO和工程教育专业认证背景下,山东理工大学机械电子工程专业通过优化实践课程教学体系,实施实验与实训、校内/校外实习、产学研用、毕业设计等多维融合的实践教学模式,将思政教育融入实践教学环节等一系列改革措施,提升工程教育人才培养质量。
出处 《科技风》 2022年第8期96-98,共3页
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参考文献3

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共引文献248

同被引文献47

引证文献6

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