产教融合背景下技工院校数控专业教学改革的实践探究

近年来,产教融合教学模式逐渐在技工院校中得到实施和推广,也得到越来越多教育工作者的重视和认可。产教融合教学模式打破了过去重理论轻实践的教育模式瓶颈,有助于技工院校培养更多的实践性人才。本文针对技工院校数控专业产教融合教学模式应用现状,深入分析了其中存在的问题,探讨数控专业教学改革的路径,以便为今后实践教学提供新的思路。