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高职项目化课程工作手册式教材建设研究
被引量:
2
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摘要
为深入贯彻落实国家职业教育改革实施方案,高等职业院校大力推进教材改革,教材建设要充分体现职业教育的职业特性和职业技能的培养,教材内容紧跟行业发展和技术迭代动态更新。基于项目化课程编写任务驱动式、工作手册式教材,充分利用现代信息技术开发配套学习资源,以提升人才培养质量,提高职业教育服务产业的能力和水平。
作者
杨卫军
范效亮
机构地区
济宁职业技术学院
出处
《职业》
2022年第5期73-75,共3页
Occupation
关键词
教材改革
活页式教材
工作手册式教材
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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