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水产养殖学本科生物饵料培养学课程教学改革探析

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摘要 生物饵料培养学主要研究生物饵料的筛选、培养及营养价值,是水产养殖专业学生必须掌握的一门核心基础课。该门课程综合性与应用性强,知识点分散且繁多,学生识记困难,如果一味按照传统灌输式教学模式,学生的积极性将受到严重影响,很难达到预期教学效果。作者结合自身教学经验,总结分析该门课程教学中存在的问题,并提出教学方法的改革和思考,以期为水产养殖或者其他专业开展生物饵料培养学提供一定的参考。 Live Food Cultivatology mainly studies the selection,cultivation and nutritional value of food organisms.It is a core basic course that students majoring in aquaculture must master.The course is highly comprehensive and applicable,and the knowledge points are scattered and numerous.Students have difficulty in memorizing.It is difficult to achieve the expected teaching effect if the traditional instillation teaching mode is blindly followed.Furthermore,the enthusiasm of students for this course will be seriously affected.Based on previous teaching experience,the author summarized and analyzed the problems in the teaching of this course,and proposed the reform of teaching methods.These will provide a certain reference for aquaculture or other majors in the development of Live Food Cultivatology.
出处 《高教学刊》 2022年第6期128-131,共4页 Journal of Higher Education
基金 广东省农业农村厅项目“建立省级水产苗种产地检疫申报点(示范点)项目”(KB2010002)资助。
关键词 生物饵料培养学 水产养殖专业 教学改革 Live Food Cultivatology aquiculture specialty teaching reform
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参考文献5

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