摘要
文章分析高校开展创新科技活动的整体特征,从高校对科技投入的支持和对科技成果的产出两个重要关键点进行研究,构建符合西部地区高校开展科技创新活动绩效的综合评价指标体系。利用2013-2019年中国高等学校科技统计资料汇编里的相关的统计数据,运用因子分析方法对其进行实证分析。结果表明,西部地区高校的创新能力分为创新基础能力和创新成果能力,我国西部地区的高校创新绩效总体较低且内部差距较大。就此提出释放西部地区高校创新活力的相关对策及改进路径。
出处
《中国高校科技》
北大核心
2022年第1期56-61,共6页
China University Science & Technology
基金
2019桂林电子科技大学“课程思政”精品专业课高级财务管理(C21WXM00WX87)
2021年国家级大学生创新训练“基于因子分析的西部高校创新绩效研究”(202110595042)。
