潘善助:书法得到重视,和文化辨识度强有关

高等书法教育在中国《艺术市场》:传统的书法教育是私塾式的教学模式,你如何看待民国时期的书法教育,尤其是高等书法教育?潘善助:就书法而言,传统的私塾式教学直到今天还存在,但现代的教育体系已经占据主流。1905年,科举制废除,随着新式学堂的兴办,小学、中学、师范学堂教育形态在全国范围内迅速形成。1906年,时任两江师范学堂监督的李瑞清征求各方意见,奏请清廷,两江师范学堂得以开设图画手工科,倡导书法与绘画教育,这是中国高等书法教育的先声。之后,国内众多师范学校纷纷效仿,形成了风潮。两江师范学堂培养出了吕凤子、姜丹书、胡小石等一批著名学者、教育家。