摘要
书法从20世纪80年代后期开始成为一个相对独立的学科,进入到现代教育体系。书法也经历了一个从传统"实用+审美"到"去实用性",向审美现代性转变的过程。但是总体来说书法还是一个相对封闭的系统,与其他学科之间的交叉与互动并不是很多。且书法常常被排除在艺术展览和评价体系之外,只作为一个延续书法传统脉络的体系自我衍生。这是书法本身的局限性带给书法学科的先天痼疾。另外就是它在失去了其实用性后,相较其他艺术门类,又受到汉字的限制,从而显得单一和狭窄.
出处
《艺术市场》
2022年第2期40-41,共2页
Art Market
