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案例教学法在中职语文教学中的运用
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2
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摘要
案例教学法主要是指基于教学目标对特定案例教学素材进行加工、编写并将其作为教学载体的教学方法,其可引入生动、真实的案例创建真实情景,启发学生思维;依托深入研讨、探究协作、多元评价等方式对学生综合素养进行有效培养。案例教学法与中职语文教学的融合可达到事半功倍的教学效果,提升中职学生就业能力,强化其语文专业素养。一、案例教学法的特征案例教学法是较新颖的教学方法,其具有以下几个显著特点.
作者
徐晴
机构地区
江苏省金山中等专业学校
出处
《语文教学与研究》
2022年第6期120-121,共2页
关键词
中职语文
有效培养
教学载体
教学素材
专业素养
案例教学法
多元评价
教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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