摘要
"四有"教育是湖北省襄阳市宜城市振兴新时代基础教育的具体措施,是加强基础教育改革发展的重要举措。宜城市在"四有"教育的实践中,探索出了一种行之有效的办法,即在顶层设计上下功夫,做到有思想;在改革攻坚上下功夫,做到有文化;在师德师风上下功夫,做到有纪律;在体制机制上下功夫,做到有情怀。宜城市的教育振兴取得了阶段性成效,实现了县域基础教育的高质量发展。
出处
《中小学校长》
2022年第2期28-29,35,共3页
Primary and Secondary School Principals