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强化顶层设计 振兴新时代基础教育——湖北省宜城市“四有”教育探索与实践

Strengthening Top-level Design and Revitalizing Basic Education in the New Era
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摘要 "四有"教育是湖北省襄阳市宜城市振兴新时代基础教育的具体措施,是加强基础教育改革发展的重要举措。宜城市在"四有"教育的实践中,探索出了一种行之有效的办法,即在顶层设计上下功夫,做到有思想;在改革攻坚上下功夫,做到有文化;在师德师风上下功夫,做到有纪律;在体制机制上下功夫,做到有情怀。宜城市的教育振兴取得了阶段性成效,实现了县域基础教育的高质量发展。
作者 张保华
出处 《中小学校长》 2022年第2期28-29,35,共3页 Primary and Secondary School Principals
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