基于“学科核心素养”的高中物理教学思考

新课改背景下的教育教学工作以培养学生核心素养为主。要想实现核心素养的培养与教学相融为一体,就需要教师在教学观念和教学方式上进行改革,以确保在探究知识的过程中实现核心素养的培养。在教学策略上教师要合理把控四个要点,即物理观念、科学探究、科学思维、责任与态度,以实际教学为基础探究物理教学与物理素养培养相结合的方法。