期刊文献+

论利用微课促进初中信息教学效率的提升 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 微课教学是信息时代发展过程中出现的新型教学手段。该手段具有教学时间短、知识点细等特点,在教育界受到了高度的重视。在初中信息技术课堂中开展微课教学,可帮助学生提高自主学习能力,有利于促进学习效率的进一步提升。
作者 钱球
机构地区 常熟市实验中学
出处 《安徽教育科研》 2022年第5期89-90,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部