期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

气氛调节师

原文传递

导出

摘要看到这个题目,估计会有很多小伙伴摸不着头脑。其实,这个“气氛调节师”就在我们中队,听我慢慢讲来。那一天的语文课上,吴有德答对了一个问题,见老师只是让他坐下,就委屈巴巴地让老师夸夸他,还说自己是只有132个月大的宝宝!

作者宁怡婷侯育永(指导)

机构地区江苏省淮安市纪家楼小学不详

出处《中国少年儿童》 2022年第3期14-15,共2页 China Children

关键词老师小伙伴语文课气氛调节宝宝委屈

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1薯片脆不脆[J].幼儿教育,2022(2):65-65.
2积雪草.粥香暖光阴[J].养生月刊,2022,43(1):94-95.
3郭学萍.有一种乡愁,叫中秋[J].七彩语文（教师论坛）,2021(8):92-92.
4回声墙·我的“双标”父母[J].今日教育（作文大本营）,2022(2):56-56.
5愀灵.码头的风轻轻吹过我的思念[J].中学生博览,2022(5):46-46.
6李静.传承英雄精神,争做新时代好少年[J].辅导员,2022(6):39-40.
7赵梓萌,王喵(图),刘红宁(指导).爱恨《桂花雨》[J].课外生活,2022(1):88-89.
8汪君.基于中队微活动,培养少先队小骨干的能力[J].辅导员,2022(6):41-43.
9小辣椒.心中有梦,志在苍穹[J].中国少年儿童,2022(3):10-10.
10蔡远莹.弘扬那抹“红” 是我们的责任[J].辅导员,2022(6):24-25.

中国少年儿童

2022年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部