谈中学生写作心理与写作教学

分析和掌握中学生的写作心理,才能更有效地找到应对作文教学难题的有效对策,这就要求语文教师对中学生在作文中的真实心理状态进行分析。笔者通过对学校七年级学生的习作心理进行问卷调查,主要从学生的写作内因、外因和作文修改等方面进行调查分析,依据调查结果提出作文教学建议,以期培养中学生的写作兴趣,提高写作水平。