复兴之路--中国革命传统作品研习

统编版选择性必修教材的教学如何提炼单元主题?单篇精读和群文阅读如何“共生共荣”?对应同一任务群的不同单元如何关联?知识积累与读写能力提升如何实现双赢?选择性必修上册第一单元的两则教学案例对这些问题都给予了积极反馈。