文化培根 德育铸魂 实践启智 艺术润心--“双减”背景下语文假期作业优化设计

“双减”政策对教师作业设计能力的要求不止体现在日常教学中,还体现在教师假期作业的优化设计上。当下初中阶段假期作业设计仍存在一些传统的遗留问题,解决这些问题,教师在设计作业时要从具体操作层面出发,聚焦“双核”素养,遵循作业设计的科学原则,强调立德树人,倡导实践活动,以及从素材选取、作业形式、学科融合、素养提升等方面加以创新。