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基于叙事视角的《社戏》文本解读
被引量:
1
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摘要
基于叙事学理论,从叙事特征角度阐释《社戏》所具有的因果的叙事思路、框架式的叙事结构、快慢结合的叙事方式、空间转换的叙事模式,引导学生通过对文本外在构成的分析,向文本更深处漫溯,逐渐走进文本内里,进而更深地理解作者的创作意图和文本的内涵。
作者
高颂民
机构地区
徐州市铜山区清华中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第10期61-62,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
叙事特征
《社戏》
叙事模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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