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摘要
考生信息帅×,理科,男生,2021年考生,成绩539分,位次为20056。家长和考生目标较为明确,想学习技术性较强的工科专业;考生高中阶段擅长的学科为数学和物理,不喜欢化学;将来有意愿继续深造;志愿选择中倾向专业优先。在志愿填报过程中,指导老师主要为考生和家长提供思路和方法,同时根据实际情况(目标、成绩等),找到考生实现分数、院校和专业最理想结合的机会点。
作者
韩鸿宾
机构地区
不详
出处
《山西教育(招生考试)》
2022年第1期36-37,共2页
关键词
志愿填报
考生
工科专业
指导老师
专业优先
高中阶段
志愿选择
技术性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山西教育(招生考试)
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