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高职高专院校“三课联动、校企协同”立德树人现状调研 被引量:1

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摘要 目的 调查高职高专院校实施“三课联动、校企协同”后落实立德树人工作现状,发现短板,分析原因,提出高职高专院校落实立德树人工作的有效路径。方法 课题组自制调查问卷,并进行数据统计和分析。结果 高职高专院校落实立德树人工作成效不尽如人意,达到德技双修、德才兼备、德智体美劳全面发展的学生不多。结论 高职高专院校要做好系统设计,促进形成“三课联动、校企协同”的良好育人环境;行企业要提高校企协同育人意识,发挥校企协同育人的重要作用。
出处 《卫生职业教育》 2022年第5期137-140,共4页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 2021年贵州省社科理论创新课题“高职高专院校‘三课联动、校企协同’立德树人质量提升路径研究”(GZLCLH-2021-8)。
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