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疫情防控背景下基于校企合作的混合式教学模式的研究

Research on the Blended Teaching Model Based on School-Enterprise Cooperation under the Background of Epidemic Prevention and Control
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摘要 以高职高专老年服务与管理专业老年服务沟通技巧课程为例,开展“基于职业活动导向,校企协同,以慕课、职教云、学校资源、企业资源、自我资源为学习资源,以翻转课堂为教学方式,以智慧职教云为学习平台,以智能手机为学习终端”的“前端分析、教学活动设计、教学评价设计”三阶段的教学设计及“课前预习、课中学习、课后复习”三阶梯式线上线下混合式教学应用研究,以期为新时代混合式课堂教学策略提出建设性的意见和建议。
作者 曾朱玲 Zeng Zhuling
出处 《卫生职业教育》 2022年第6期11-13,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 广州市教育科学规划(Guangzhou education scientific research project)2020年度课题“疫情防控背景下基于校企合作的混合式教学模式的实践与探索——以老年服务与管理专业老年服务沟通技巧课程为例”(202012643)的阶段性研究成果。
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