摘要
探讨对高职学生进行工匠精神培育,从建立市场管理制度、改革高职教育模式、强化校企合作、产教融合、实施现代学徒制、加强校园文化建设、打造“双师型”教师队伍等方面入手,加大工匠精神培育力度,为社会培养具有工匠精神的高端技能人才。
作者
孙英梅
刘伟
Sun Yingmei;Liu Wei
出处
《卫生职业教育》
2022年第6期55-57,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016B-RC049)阶段成果之一。