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在正常人体学课堂中让学生动起来的实践探究

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摘要 要高效率教好学好正常人体学,从开展生命教育让思想动起来;开展体验式、沉浸式教学,让眼、耳、口、手、脑等都动起来;创设情境,自主探究、合作互助,让学生动起来;把竞争带进课堂,让学生动起来;开展解剖学绘图大赛,让学生课余时间动起来;劳逸结合,让课间动起来;线下查找资料,拓展眼界和知识面,让思维动起来。
作者 李梅转
出处 《卫生职业教育》 2022年第6期72-73,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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