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“机器视觉及应用”课程双语教学模式探索
被引量:
2
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摘要
文章首先阐述了“机器视觉及应用”课程双语教学现状,然后论述了“机器视觉及应用”课程双语教学模式改革策略,最后对“机器视觉及应用”课程双语教学模式改革效果进行了分析。
作者
许林
袁建英
吴思东
马忠丽
蒋涛
机构地区
成都信息工程大学
出处
《西部素质教育》
2022年第5期13-15,共3页
Western China Quality Education
基金
成都信息工程大学校级教改项目“应用型示范机器人工程本科专业建设与实践”(编号:JYJG2021005)和“面向新工科建设的研究型双语教学模式探索”(编号:JY2018118)
关键词
双语教学模式
“机器视觉及应用”课程
因材施教
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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