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基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践探索

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摘要 文章首先分析了基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践的必要性,然后阐述了基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践的具体思路,最后提出了基于混合式教学的“航空自动武器”课程思政实践的有效措施。
机构地区 海军航空大学
出处 《西部素质教育》 2022年第5期78-80,共3页 Western China Quality Education
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参考文献5

二级参考文献36

共引文献1950

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