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马克思主义理论学科人才培养实现路径

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摘要 为了提升人才培养质量,文章首先阐述了马克思主义理论学科人才培养的要求,然后分析了马克思主义理论学科人才培养质量的主要影响因素,最后提出了马克思主义理论学科人才培养实现路径。
出处 《西部素质教育》 2022年第5期169-171,179,共4页 Western China Quality Education
基金 贵州省高校人文社科重点项目“贵州省高校马克思主义理论学科人才培养研究”的阶段性成果(编号:2019ZD06)。
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参考文献7

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